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Comentário sobre o vídeo: B.F. Skinner

  • Foto do escritor: Teca Mendonça
    Teca Mendonça
  • 19 de jul. de 2019
  • 2 min de leitura

Muito interessante e me surpreendeu com algumas de suas ideias sobre educação como o poder transformador, o ser humano como um ser em construção (o que será abordado também pelo movimento transdisciplinar), pela sua proposta sobre os três determinantes (filogênese, ontogênese e a cultura) e a apresentação da cultura como lugar das práticas construídas.



Destaca-se também a questão do contexto em que o aprendizado ocorre e como um ambiente receptivo às questões e angústias do aluno facilita o processo de aprendizagem, além de trazer a questão das condições facilitadoras que respeitam o ritmo individual e os focos de interesse pessoais (como é colocado no vídeo "aprender tem que ser suave e gradual" seguindo o ritmo do aluno). Fui surpreendida com a colocação de que Skinner tem uma percepção construtivista da aprendizagem, e vi que eu tinha um preconceito contra o autor sem conhecer na íntegra a sua obra. Chamou também minha atenção a sua percepção da avaliação passo a passo e como um processo natural, onde o aluno pode contar com a colaboração do professor para poder desenvolver o seu próprio ritmo e estilo de aprender. Surge assim este professor que acompanha todo o processo. Por fim destaco a questão das pequenas unidades educacionais, construídas com objetivos educacionais claros e devidamente notificados ao aluno, que passa a saber o que é esperado dele. Também é abordado a participação dele no processo, saindo do modelo de aula expositiva. Tudo isto acaba sendo levado em consideração na construção do ensino a distância, onde o professor é uma figura participativa no processo e não o protagonista da informação. Para encerrar trago a visão da escola ideal como sendo aquela em que o aluno é atraído por encontrar no espaço escolar porque nela encontra as mais fortes razões para continuar aprendendo.

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